Au carnaval

Le lundi 25 juin, dans le cadre du carnaval du Roeulx, les enfants de l’école se sont déguisés pour défiler dans les rues du centre-ville du Roeulx. Coupe du monde oblige, nous avions choisi comme thème les couleurs de la Belgique. Nous étions accompagnés par un groupe de musiciens bénévoles.…

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Au rythme des émotions (partie 2)

Nous avons commencé cette séance par quelques exercices d’étirement sur un air de musique classique. Ensuite, nous avons exprimé notre émotion du moment à l’aide d’un instrument de musique et d’un dessin. Après ces deux exercices, nous nous sommes déplacés au rythme de la musique avec des temps d’arrêt pour…

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Au rythme des émotions (partie 1)

Cette animation a commencé par un tour de table où chacun a pu exprimer ce qu’il ressentait, d’abord à travers un instrument de musique puis avec des mots. Ensuite, nous avons écouté un morceau d’opéra. La cantatrice utilisait sa voix pour nour faire ressentir certaines émotions. Alors, nous avons essayé…

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Une vie de fleur

Lundi 7 mai, un animateur de Cap sciences est venu en classe pour nous parler des fleurs. Nous avons d’abord reçu une fleur et nous avons observé ses différentes parties. Nous les avons nommées et, ensuite, nous avons recréé une nouvelle fleur à partir de divers éléments. Ce mécanisme nous…

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Dentition et hygiène bucco-dentaire

Jeudi 3 mai, un animateur de Cap Sciences est venu en classe pour nous parler des dents. Nous avons commencé par sentir nos dents avec notre doigt et nous avons remarqué qu’elles étaient différentes car elles ont des fonctions différentes : couper, arracher ou écraser. Après les avoir nommées, nous…

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Un peu de sport…

Lundi 30 avril, les élèves de 2ième se sont rendus à Flénu afin de participer à la journée sportive.  Malheureusement, le temps n’était pas de la partie. C’est donc sous un ciel gris et nuageux que les enfants ont commencé par le foot  suivi d’une course d’endurance et d’une course-relais. Ensuite,…

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Et si on lisait?

Cette année, les élèves de 1ère et 2ème ont émis le souhait de créer un livre. Ensemble, nous avons participé à un concours d’écriture. On recevait les illustrations d’un livre et il fallait inventer l’histoire. Les enfants devaient aussi créer la première de couverture. Après cette première étape, nous avons…

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