Au rythme des émotions (partie 2)

Nous avons commencé cette séance par quelques exercices d’étirement sur un air de musique classique.

Ensuite, nous avons exprimé notre émotion du moment à l’aide d’un instrument de musique et d’un dessin.

Après ces deux exercices, nous nous sommes déplacés au rythme de la musique avec des temps d’arrêt pour le silence.

Nous avons, par la suite, appris à dessiner une clef de sol en la traçant étape par étape.

Pour terminer l’activité, nous avons de nouveau bougé au rythme de la musique en utilisant des morceaux de papier cette fois.